PROYECTO COLABORATIVO EN HOMENAJE A GEGO

Con la intención de repensar el legado de la artista venezolana-alemana Gego y su significación histórica desde el contexto contemporáneo, LA ESCUELA___ creó un proyecto de diálogo, aprendizaje e intercambio Reticulárea colectiva: cartografías comunes.

PROYECTO COLABORATIVO EN HOMENAJE A GEGO

Este proyecto participativo conceptualizado por el artista Miguel Braceli propone construir un espacio de encuentro y aprendizaje en torno a la colaboración, la creación de redes y vínculos afectivos sobre arte y territorio, trabajando con temas de diásporas y migración.

 

Contempla la activación de proyectos participativos con estudiantes universitarios en Caracas, un programa formativo dirigido a artistas educadorxs, y la creación de una red de colaboración internacional para la activación de la Reticulárea de Gego como una estructura colectiva. Bajo la curaduría de la Fundación Gego y Stefanie Reisinger, el proyecto se enmarca en un ciclo conmemorativo desarrollado conjuntamente entre LA ESCUELA___, Fundación Gego, la Sala Mendoza, y el Goethe-Institut Venezuela, en colaboración con una red de artistas venezolanxs y estudiantes del Taller X de la Escuela de Arquitectura de la Universidad Central de Venezuela.

 

A 30 años del fallecimiento de esta figura clave para la abstracción geométrica del siglo XX, gracias a sus aportes al estudio de la forma en el espacio, este proyecto entiende su obra desde el énfasis en el aprendizaje y la colaboración.

La Reticulárea es una de las obras más representativas de Gego, por concretar sus investigaciones en torno a la experiencia espacial y el dibujo en el vacío. Consiste en el desarrollo tridimensional de uniones entre piezas lineales que, al juntarse, conforman un todo inmersivo: el diseño de un sistema de aristas con un nodo flexible, capaz de generar una estructura rizomática de naturaleza infinita y expansiva. La idea es “abordar el nodo como un objeto de diseño, pero también como un espacio de intercambio, es una forma de estrechar relaciones en el contexto de diásporas y desplazamientos globales; aprendiendo de la obra expansiva de Gego, para redimensionar la Reticulárea como un territorio político desde una geografía común pensada desde el vínculo”, explica Braceli. El proyecto apunta a construir otra cartografía del continente, donde las fronteras geopolíticas ahora se sustituyen por puentes, flujos e intercambios que dibujan una nueva red.

 

LA ESCUELA___, Fundación Gego, Sala Mendoza y el Goethe-Institut Venezuela invitan a las personas interesadas en participar en esta celebración de la obra de Gego, a colaborar con el envío de piezas-módulos desde distintos centros de acopio en Latinoamérica, Europa y Estados Unidos, hasta Caracas, Venezuela, donde se integrarán en una instalación espacial homenaje a la Reticulárea. La suma de todas estas piezas diversas dará forma a la Reticulárea colectiva, queserá instalada en Sala Mendoza, en Caracas, Venezuela. La exhibición estará abierta al público desde el 24 de febrero al 20 de abril de 2024, y se acompañará de una programación formativa en torno a Gego, su obra y la relevancia de su legado para la historia del arte de Venezuela y Latinoamérica.

Convocatoria
El llamado está abierto a personas o grupos cuyas prácticas pedagógicas, de creación, o investigación se nutran o aborden el trabajo de Gego.
Los artistas Esperanza Mayobre, Lucía Pizzani, Jaime Gili, Elías Crespin, Fabiola Arroyo, María Antonia Rodríguez, Beto Gutiérrez, Valentina Alvarado Matos, Augusto Gerardi, Miguel Braceli, Andrés Michelena, Lenin (Federico) Ovalles, Elisa Bergel Melo, Camilo Barboza and Gabriela Quero colaboran con sus estudios alrededor del mundo para recibir piezas en Latinoamérica, Europa y Estados Unidos, y el Goethe-Institut Venezuela será la sede receptora en Caracas. Las piezas serán recibidas del 01 de diciembre 2023 al 15 de enero 2024

 

Para participar, las personas o grupos deberán contribuir con la creación de al menos un módulo (pieza tridimensional de base triangular a partir de la unión de sus aristas, capaz de enlazarse y crecer en distintas direcciones). Las piezas deberán medir 30 centímetros aproximadamente y podrán ser de cualquier material capaz de construir una línea, a condición de que sean plegables o desarmables y puedan entrar en un sobre formato doble carta (A3). Para conocer más

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